Uczniowie naszego Liceum – klas 2a,2b, 3c oraz 4a - w intensywny sposób spędzili czas podczas jednodniowej wycieczki edukacyjnej. Ze względu na rożne profile klas uczestników wyjazdu, program zawierał punkty dedykowane każdej z nich. W trakcie zwiedzania okazało się jednak, że zainteresowania naszych uczniów są różnorodne i nie tylko humanistów zaciekawiły zbiory w dworku Henryka Sienkiewicza w Oblęgorku – podarowanym pisarzowi przez wdzięczny naród. Stylowe wnętrza domu, liczne pamiątki zebrane po autorze i jego rodzinie, w tym portret syna pisarza namalowany przez Jacka Malczewskiego, cenne wydania powieści Sienkiewicza, zaskakujące upominki od czytelników, czy dyplom potwierdzający otrzymanie przez autora Nagrody Nobla , ożywiły nieco pomnikową postać znanego twórcy.
Pomimo wietrznej pogody, uczniowie dzielnie podążyli Drogą Mnicha do ruin Zamku Królewskiego w Chęcinach. Widoki z wież zamkowych warte były wspinaczki i rozwianych włosów, a opowieść przewodnika o ukrytym w tym miejscu przez Władysława Łokietka skarbcu królewskim i związkach królowej Bony z tym miejscem zaintrygowały nie tylko miłośników historii. Kolejne miejsce, do którego trafili uczestnicy wyjazdu, to interaktywna ekspozycja prezentująca w nowatorski sposób dziedzictwo geologiczne okolicy. Niezwykła sceneria futurystycznej stacji badawczej połączona z aranżacjami morskich środowisk i organizmów sprzed 360 milionów lat, wzbogacona o strefę Geolaboratorium oraz kapsułę-kino sprawiają, że zwiedzania wystawy w Centrum Geoedukacji w Kielcach jest ciekawym doświadczeniem. Zadania do wykonania w grupach wymagały od uczniów różnych umiejętności, także poszukiwania i łączenia informacji dostępnych na wystawie oraz obliczeń matematycznych.
Spacer ul. H. Sienkiewicza w centrum Kielc oraz wspólne zdjęcie obok słynnego pomnika Dzika były miłym przystankiem pomiędzy punktami programu.
Na zakończenie wyjazdu młodzi poszukiwacze wiedzy udali się do Centrum Nauki Leonarda da Vinci, gdzie w radosnej atmosferze eksplorowali wszystkie dostępne miejsca doświadczeń . Mogli poeksperymentować z prawami fizyki, odkrywać tajniki budowy i funkcjonowania ludzkiego organizmu lub sprawdzić się w różnych wyzwaniach. Energia naszych uczniów została spożytkowana w słusznej sprawie edukacji, jednak wystarczyło im jej na tyle, by w drodze powrotnej do Krakowa, po wspólnym obiedzie, integrować się nadal podczas wspólnego śpiewania. Czyli nauka może być zdecydowanie przyjemna i integrująca w niebanalny sposób.
Organizatorka: Joanna Dziamarska
Adrianna Brzezińska
Alicja Romańska